دعوة للحب والتواصل
مدونة الواجب تساعدك أثناء إجابة تدريبات كتاب المدرسة لنص ( دعوة للحب والتواصل ) اقرأ النص ثم أجب تدريبات كتاب المدرسة لنص ( دعوة للحب والتواصل ) بنفسك وفي النهاية اطلع على الإجابة من المدونة للتأكد من صحة إجابتك .
نص دعوة للحب والتواصل
عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال :
" لا تباغضوا و لا تحاسدوا و لا تدابروا و لا تقاطعوا ، وكونوا عباد الله إخوانا ، و لا يحل لمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث ، يلتقيان ، فيعرض هذا ويعرض هذا ، وخيرهما من يبدأ بالسلام " .
متفق عليه
- أضف إلى معجمك اللغوي :
- لا تباغضوا : لا يكره أحدكم غيره. والبغض: شدة الكراهية .
- لا تدابروا : أي لا يعرض أحدكم عن أخيه .
- لا تقاطعوا : لا يقاطع بعضكم بعضاً . والتقاطعات ضد التواصل .
- يهجر : المراد : يترك أخاه دون اتصال أو زيارة أو كلام .
- من جمال التعبير :
- ( لا تباغضوا - لا تحاسدوا - لا تدابروا - لا تقاطعوا ) : أساليب نهي للنصح والإرشاد .
- ( وكونوا ) : أسلوب أمر للنصح والإرشاد .
- ( عباد الله ) : أسلوب نداء حذفت منه أداة النداء ( يا ) .
- ( إخوانا ) : تعبير جميل يوحي بالتلاحم والترابط بين أفراد المجتمع .
- ( لا يحل ) : نفي للتأكيد على تحريم القطيعة بين المسلمين .
- ( ثلاث ) : قيل ثلاث ليال ، وهذا بيان لأطول مدة يجوز للمسلم أن يقاطع أخاه فيها وبعدها يأثم المسلم إذا استمر في قطيعة أخيه المسلم .
تدريبات نص
دعوة للحب والتواصل
١ - استمع من زميلك ، ثم أجب .
أ ) اكتب مكان النقط من الحديث الشريف ." لا تباغضوا و لا تحاسدوا و لا تدابروا ............ عباد الله إخوانا "
الإجابة :-- " لا تباغضوا و لا تحاسدوا و لا تدابروا و لا تقاطعوا ، وكونوا عباد الله إخوانا "
ب) تخير الصواب مما بين القوسين :
- معني " تدابروا ":( يعرض - يهرب - يتأخر ) أحدكم عن أخيه .
الإجابة :- يعرض
- مضاد " تباغضوا ":( تصدقوا - تحابوا - تواصلوا )
الإجابة :- تحابوا
ج ) إلام يدعونا الرسول -صلى الله عليه وسلم- في الحديث الشريف ؟
الإجابة :-- في الحديث الشريف دعوة للحب والتواصل وترك الخلافات حيث نهانا النبي -صلى الله عليه وسلم- عن الكراهية فلا ينبغي أن تسود روح الكراهية بين الناس كما نهانا النبي -صلى الله عليه وسلم- عن الحسد فيما بيننا ، وعن الإعراض والبعد عن الناس ، وعن المقاطعة بين أبناء الأمة ، ويدعونا النبي -صلى الله عليه وسلم- إلى أن نكون إخوة متحابين .
د ) وضح الجمال في قول النبي -صلى الله عليه وسلم- ( لا تدابروا ) .
الإجابة :-- ( لا تدابروا ) : أسلوب نهي للنصح والإرشاد .
٢ - تحدث عن كل صورة مما يلي مراعيا استخدام الحروف التي تنطق ولا تكتب والحروف التي تكتب ولا تنطق : 
الإجابة :- - الصورة الأولى : هؤلاء أصدقاء يجمعهم جو من الألفة والاطمئنان فهذه الصداقة فيها دعوة للحب والتواصل .
- الصورة الثانية : دعوة للحب والتواصل من هذا الولد الذي يحمل حقائب رجل عجوز ويساعده في عبور الطريق .
٣ - أذكر معنى ( يحل ) في كل جملة :
- لا يحل لمسلم أن يهجر أخاه .
الإجابة :- معنى ( يحل ) : يباح- يحل الرجل العقدة .
الإجابة :- معنى ( يحل ) : يفك .- يحل التلميذ المسألة .
الإجابة :- معنى ( يحل ) : يجيب٤ - استمع للقصة التالية من معلمك أو زملائك ، ثم أجب .
( سهام ) و ( أمل ) زميلتان في الفصل ، وفي حصة التربية الفنية كلف المعلم تلاميذه برسم شعار لجماعة التربية الفنية بالمدرسة ، فقدمت ( سهام ) شعارها ، ولكن المعلم بين لها أمورا لم تحسنها في رسمها ، وهنا ضحكت ( أمل ) شامتة بزميلتها وجاء دور ( أمل ) فنهرها المعلم وبين لها أمورا لم تحسنها أيضا فأحست ( أمل ) بالسعادة واعتذرت لزميلتها ، وفي الحصة التالية كافأ المعلم ( سهام ) على الشعار الذي رسمته .أ ) ضع عنوانا للقصة
الإجابة :- عنوان للقصة ( لا للشماتة )ب) اذكر أهم الشخصيات ، ووضح رأيك فيها .
الإجابة :-- ( سهام ) : تلميذة مطيعة لتوجيهات معلمها .
- ( أمل ) : تلميذة تعتذر عندما تخطأ في حق الآخرين
- ( المعلم ) : يهتم بتلاميذه علميا ونفسيا .
ج ) في القصة تناقض - وضحه .
الإجابة :-- التناقض هو أن المعلم حينما قام بنهر ( أمل ) مبينا لها أمورا لم تحسنها أحست ( أمل ) بالسعادة واعتذرت لزميلتها .
٥ - تحدث مع زملائك عن ( الحسد وأضراره ) مراعيا استخدام أساليب ( الأمر - النهي - الاستفهام - النداء - النفي )
الإجابة :-- يا أبناء الأمة ( نداء )
في دعوة للحب والتواصل نهانا النبي -صلى الله عليه وسلم- عن الحسد حيث قال:
لا تحاسدوا ... ( نهي )
فهل تعلموا ما معنى الحسد ؟ وما أضراره ؟ ( استفهام )
إن الحسد هو تمني زوال نعمة الغير مما يؤدي إلى الحقد والكراهية
فلا يحل للإنسان أن يحسد أخاه ( نفي )
ذلك لأن الحسد يؤدي إلى تفكك المجتمع وضعفه .
فاعملوا على نبذ الحسد فيما بينكم ( أمر )
٦ - اقرأ القصة ، ثم أجب عن المطلوب بعدها :
" تأخر باسم عن العمل وكثر ذلك فغضب منه المدير وعندما أراد أحد زملائه أن ينصحه بالانتظام . أساء ( باسم ) الرد عليه ، ولم يستمع إلى نصحه ، بل قاطعه بعد ذلك ، وفي نهاية الأمر .... "أ ) ضع نهاية القصة .
الإجابة :-- وفي نهاية الأمر عرف ( باسم ) خطأه واعتذر إلى زميله وانتظم في عمله .
ب) اذكر أهم الشخصيات ، ثم وضح رأيك فيها .
الإجابة :-- ( باسم ) : شخص لا يحترم مواعيد العمل .
- ( المدير ) : شخص حريص على انتظام العمل .
- ( زميل باسم ) : شخص يحب الخير لغيره .
٧ - تحدث عن أثر الحسد على الفرد والمجتمع .
الإجابة :-- إن الحسد هو تمني زوال نعمة الغير مما يؤدي إلى الحقد والكراهية
والحسد له أثره البالغ على الفرد حيث يكره الناس الإنسان الحاسد فيبتعدوا عنه ليعيش معزولا محروما من معاونة الناس .
وكذلك الحسد له أثره الكبير على المجتمع ، فالمجتمع الذي ينتشر فيها الحسد هو مجتمع ضعيف متفكك غير قادر الرقي والتقدم .
تعليقات